天宫课堂第二课开课时间(2021年天宫第一课观看感受二年级)
资讯
2023-11-13
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1. 天宫课堂第二课开课时间,2021年天宫第一课观看感受二年级?
观看了天宫课堂的第一课,观看了航天员在太空站为青少年授课的直播。航天员王亚平在失重的状态下演示了几个实验。
我比较感兴趣的是浮力消失实验。当看到本应漂浮在液体上的物体悬浮在液体中时,我感到特别惊讶。这次观看让我对失重有了更深刻的认识,对太空充满了兴趣。
2. 天宫课堂的学生从哪里来?
天宫课堂第三课于北京时间2022年10月12日在中国空间站开讲,太空教师陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年带来了精彩的太空科普课。
中科院空间应用工程与技术中心设地面主课堂,参加现场活动的约400名中小学生代表,是来自山东荷泽、河南郑州、云南大理3个地面分课堂,与航天员教师进行了实时互动交流。
3. 中国航天天宫课堂感想?
中国航天天宫课堂的感想首先是只有国家的强大,科技的强大才能让我们拥有中国自己的航天天宫课堂,为祖国自豪,为科学家们喝彩,为航天员喝彩!
中国航天天宫课堂让我们看到了天上人间,天与地之区别,我们的天宫真美,真帅,在天宫里飞来飞去真潇洒,还可尽情欣赏我们美丽的地球!
科技让我们起飞,科技让我们飞的更远,更高,不远的将来,希望包括我在内更多的人也能飞到天宫给大家上天堂课堂!
4. 2021太空授课知识点?
太空转身 知识点:角动量
在9日进行的太空授课中,三位航天员首先为大家展示了在太空中转身的神奇现象。这个原本在地面上难度系数为零的普通动作,在太空中却隐藏着很高的物理知识。
中国科技馆科普讲师团副团长陈征告诉《环球时报》记者,太空转身实验的核心关键词叫做角动量。角动量是描述物体转动的物理量。这个试验所展现的是在微重力的环境中,航天员在不接触空间站的情况下,类似于理想状态下验证“没有外力矩,物体会处于角动量守恒”。航天员上半身向左转动时,按照角动量守衡的原则,下半身就会向右转。
另一个动作是航天员伸展身体的时候,因为质量分布得离旋转轴比较远,转动惯性比较大,所以角速度就减慢,通俗地说就是转得慢了。而当把四肢收回时,转动惯性小,角速度就会增加,直观感受就是转动速度变快了。
浮力消失实验 知识点:浮力与重力伴生
在很多科幻电影中都曾出现过这样的镜头:一旦重力消失,浮力也就没了,人们在游泳的时候都会变得更艰难。太空老师王亚平所开展的浮力消失实验,展现的就是这一现象。
陈征告诉《环球时报》记者,这项实验所展现的是浮力和重力伴生的现象。浮力来源于重力引起的液体在不同深度的压强差。当重力消失时,液体内部压强相同,浮力也就消失了。不过地球表面难以让浮力消失,这个试验很难直观地展示出来。在空间站的微重力条件下,浮力和重力之间的伴生关系就可以非常清楚地显现。
水球光学实验 知识点:凸透镜成像原理
航天员叶光富所展示的太空水球光学实验,则同时展现了三个物理原理。
陈征介绍称,当航天员往水球中打入一个气泡,因为在太空中浮力已经消失了,所以气泡不会向上飘,而是老老实实待在水球中,水球因此被气泡变为了两部分,中间是空气,气泡周围是水。这个时候整个水球就变成了两个透镜,外圈成为了一个凸透镜,所以呈现出一个倒立的像,内圈相当于变成了两个凹透镜的组合,这个时候又出现了一个正立的像。因此可以在水球中同时看到一正一倒的两个像。
这项实验其实体现了三个物理现象,首先就是在失重环境下,水滴会在表面张力的作用下收缩成一个接近完美球体的水球,而在地面上,因为受重力影响,水滴呈现为水滴形,几乎不可能获得一个完美的水球。其次,就是这个水球可以被看成是一个凸透镜,如果你站在这个凸透镜的两倍焦距以外,就看到的就是一个倒立的实像。最后,就是在水球中打入一个气泡,因为太空中浮力消失,这个气泡不会飘出来,它就老老实实的待在里边。
这个实验在地面上其实可以通过玻璃去模拟,但是肯定没有水球呈现的效果好。
泡腾片实验 知识点:微重力环境
航天员所进行的泡腾片实验,是本次太空授课中的一项趣味性实验。
陈征介绍,在地面环境中,将泡腾片扔进水球里,就能看到气泡上浮,可在中国空间站的失重环境中,因为浮力的消失,泡腾片扔进水中的产生的气泡不再上浮,而是相互挤压,最后就会形成一个很有意思的样子,这个水球也会被气泡撑得更大,就能看到水球一点点膨胀的效果。
因为空间站和地面最大的不同就是空间站是微重力环境,但是微重力环境对常人而言只是一个名词,通过这些实验大家就能够知道微重力环境下,许多物理现象和地面环境有所不同了。
陈征表示,这一次太空授课之所以选择这几项物理实验,是基于多方面的考虑,首先是从安全的角度而言,太空授课所开展的试验一定是要在保障中国空间站正常运行的情况下进行的,因为中国空间站是一个全新的空间站,航天员有许多的工作需要做。所以太空授课的试验首先一定是确保安全,这是压倒一切的准则。
其次是从教学的角度而言,天上和地下有着明显的区别,所以需要挑选一些能够看出明显的天地差异的试验项目,这样才能让大家直观能够感受到空间站太空环境和地面环境的不同
5. 观看天宫课堂第三课的主题是什么?
能观察到很多在地球上看不到的实验内容:
1、问天实验舱介绍:展示介绍问天实验舱的基本情况以及科学手套箱、生命生态实验柜、生物技术实验柜和变重力实验柜等设施设备。
2、毛细效应实验:展示失重环境下液体显著的毛细现象,讲解毛细现象的重要性及其工程应用。
3、水球变“懒”实验:探究在微重力环境下,液体与液固混合体在相同冲击作用下的振动表现。
4、太空趣味饮水:展示在微重力环境下,使用超长吸管喝水的有趣现象。
5、会调头的扳手:展示微重力环境下的扳手旋转翻转的现象。
6、植物生长研究项目介绍:介绍生命生态实验柜进行的水稻种植和拟南芥种植研究项目,演示样本采集操作。
7、天地互动环节:航天员与地面课堂师生进行天地互动
6. 哪部电视或电影让你久久不能忘?
记忆深刻可能一辈子都忘不了的电视剧《西游记》,一辈子最难忘不了的电影《泰坦尼克号》当电视剧,电影主题曲和插曲响起仿佛又回到快乐的童年。
假如你是“唐三藏”你会哪一集宁愿不要成佛机会?也要选一个“小妖精”在一起?对于60,70,80,90最熟悉而且最难忘的电视剧肯定是1986年春节首播11集的《西游记》了。
《西游记》一经播出就轰动整个中国及亚洲各国,当年《西游记》老少皆宜,获得了极高评价,剩下的剧集到全国各地拍摄更是造成万人空巷的围观。
《西游记》造就了89.4%的收视率神话,至今仍是寒暑假被重播最多的电视剧,重播次数超过3000次,依然百看不厌,成为一部公认的无法超越的经典。
记得小时候看《西游记》非常崇拜孙悟空能上天入地72版变化。害得我们都没有好好欣赏里面“小妖精”。
7. 天宫课堂对青少年科普有什么启示?
通过天地对话,能够激发青少年的科学探索精神,进而点亮他们的科学梦想。从一次次的科学演示和讲述中,孩子们能切实感受到科学的奥妙,并从中感叹航天科技的威力,民族自尊心、自信心、自豪感也会油然而生。
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1. 天宫课堂第二课开课时间,2021年天宫第一课观看感受二年级?
观看了天宫课堂的第一课,观看了航天员在太空站为青少年授课的直播。航天员王亚平在失重的状态下演示了几个实验。
我比较感兴趣的是浮力消失实验。当看到本应漂浮在液体上的物体悬浮在液体中时,我感到特别惊讶。这次观看让我对失重有了更深刻的认识,对太空充满了兴趣。
2. 天宫课堂的学生从哪里来?
天宫课堂第三课于北京时间2022年10月12日在中国空间站开讲,太空教师陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年带来了精彩的太空科普课。
中科院空间应用工程与技术中心设地面主课堂,参加现场活动的约400名中小学生代表,是来自山东荷泽、河南郑州、云南大理3个地面分课堂,与航天员教师进行了实时互动交流。
3. 中国航天天宫课堂感想?
中国航天天宫课堂的感想首先是只有国家的强大,科技的强大才能让我们拥有中国自己的航天天宫课堂,为祖国自豪,为科学家们喝彩,为航天员喝彩!
中国航天天宫课堂让我们看到了天上人间,天与地之区别,我们的天宫真美,真帅,在天宫里飞来飞去真潇洒,还可尽情欣赏我们美丽的地球!
科技让我们起飞,科技让我们飞的更远,更高,不远的将来,希望包括我在内更多的人也能飞到天宫给大家上天堂课堂!
4. 2021太空授课知识点?
太空转身 知识点:角动量
在9日进行的太空授课中,三位航天员首先为大家展示了在太空中转身的神奇现象。这个原本在地面上难度系数为零的普通动作,在太空中却隐藏着很高的物理知识。
中国科技馆科普讲师团副团长陈征告诉《环球时报》记者,太空转身实验的核心关键词叫做角动量。角动量是描述物体转动的物理量。这个试验所展现的是在微重力的环境中,航天员在不接触空间站的情况下,类似于理想状态下验证“没有外力矩,物体会处于角动量守恒”。航天员上半身向左转动时,按照角动量守衡的原则,下半身就会向右转。
另一个动作是航天员伸展身体的时候,因为质量分布得离旋转轴比较远,转动惯性比较大,所以角速度就减慢,通俗地说就是转得慢了。而当把四肢收回时,转动惯性小,角速度就会增加,直观感受就是转动速度变快了。
浮力消失实验 知识点:浮力与重力伴生
在很多科幻电影中都曾出现过这样的镜头:一旦重力消失,浮力也就没了,人们在游泳的时候都会变得更艰难。太空老师王亚平所开展的浮力消失实验,展现的就是这一现象。
陈征告诉《环球时报》记者,这项实验所展现的是浮力和重力伴生的现象。浮力来源于重力引起的液体在不同深度的压强差。当重力消失时,液体内部压强相同,浮力也就消失了。不过地球表面难以让浮力消失,这个试验很难直观地展示出来。在空间站的微重力条件下,浮力和重力之间的伴生关系就可以非常清楚地显现。
水球光学实验 知识点:凸透镜成像原理
航天员叶光富所展示的太空水球光学实验,则同时展现了三个物理原理。
陈征介绍称,当航天员往水球中打入一个气泡,因为在太空中浮力已经消失了,所以气泡不会向上飘,而是老老实实待在水球中,水球因此被气泡变为了两部分,中间是空气,气泡周围是水。这个时候整个水球就变成了两个透镜,外圈成为了一个凸透镜,所以呈现出一个倒立的像,内圈相当于变成了两个凹透镜的组合,这个时候又出现了一个正立的像。因此可以在水球中同时看到一正一倒的两个像。
这项实验其实体现了三个物理现象,首先就是在失重环境下,水滴会在表面张力的作用下收缩成一个接近完美球体的水球,而在地面上,因为受重力影响,水滴呈现为水滴形,几乎不可能获得一个完美的水球。其次,就是这个水球可以被看成是一个凸透镜,如果你站在这个凸透镜的两倍焦距以外,就看到的就是一个倒立的实像。最后,就是在水球中打入一个气泡,因为太空中浮力消失,这个气泡不会飘出来,它就老老实实的待在里边。
这个实验在地面上其实可以通过玻璃去模拟,但是肯定没有水球呈现的效果好。
泡腾片实验 知识点:微重力环境
航天员所进行的泡腾片实验,是本次太空授课中的一项趣味性实验。
陈征介绍,在地面环境中,将泡腾片扔进水球里,就能看到气泡上浮,可在中国空间站的失重环境中,因为浮力的消失,泡腾片扔进水中的产生的气泡不再上浮,而是相互挤压,最后就会形成一个很有意思的样子,这个水球也会被气泡撑得更大,就能看到水球一点点膨胀的效果。
因为空间站和地面最大的不同就是空间站是微重力环境,但是微重力环境对常人而言只是一个名词,通过这些实验大家就能够知道微重力环境下,许多物理现象和地面环境有所不同了。
陈征表示,这一次太空授课之所以选择这几项物理实验,是基于多方面的考虑,首先是从安全的角度而言,太空授课所开展的试验一定是要在保障中国空间站正常运行的情况下进行的,因为中国空间站是一个全新的空间站,航天员有许多的工作需要做。所以太空授课的试验首先一定是确保安全,这是压倒一切的准则。
其次是从教学的角度而言,天上和地下有着明显的区别,所以需要挑选一些能够看出明显的天地差异的试验项目,这样才能让大家直观能够感受到空间站太空环境和地面环境的不同
5. 观看天宫课堂第三课的主题是什么?
能观察到很多在地球上看不到的实验内容:
1、问天实验舱介绍:展示介绍问天实验舱的基本情况以及科学手套箱、生命生态实验柜、生物技术实验柜和变重力实验柜等设施设备。
2、毛细效应实验:展示失重环境下液体显著的毛细现象,讲解毛细现象的重要性及其工程应用。
3、水球变“懒”实验:探究在微重力环境下,液体与液固混合体在相同冲击作用下的振动表现。
4、太空趣味饮水:展示在微重力环境下,使用超长吸管喝水的有趣现象。
5、会调头的扳手:展示微重力环境下的扳手旋转翻转的现象。
6、植物生长研究项目介绍:介绍生命生态实验柜进行的水稻种植和拟南芥种植研究项目,演示样本采集操作。
7、天地互动环节:航天员与地面课堂师生进行天地互动
6. 哪部电视或电影让你久久不能忘?
记忆深刻可能一辈子都忘不了的电视剧《西游记》,一辈子最难忘不了的电影《泰坦尼克号》当电视剧,电影主题曲和插曲响起仿佛又回到快乐的童年。
假如你是“唐三藏”你会哪一集宁愿不要成佛机会?也要选一个“小妖精”在一起?对于60,70,80,90最熟悉而且最难忘的电视剧肯定是1986年春节首播11集的《西游记》了。
《西游记》一经播出就轰动整个中国及亚洲各国,当年《西游记》老少皆宜,获得了极高评价,剩下的剧集到全国各地拍摄更是造成万人空巷的围观。
《西游记》造就了89.4%的收视率神话,至今仍是寒暑假被重播最多的电视剧,重播次数超过3000次,依然百看不厌,成为一部公认的无法超越的经典。
记得小时候看《西游记》非常崇拜孙悟空能上天入地72版变化。害得我们都没有好好欣赏里面“小妖精”。
7. 天宫课堂对青少年科普有什么启示?
通过天地对话,能够激发青少年的科学探索精神,进而点亮他们的科学梦想。从一次次的科学演示和讲述中,孩子们能切实感受到科学的奥妙,并从中感叹航天科技的威力,民族自尊心、自信心、自豪感也会油然而生。
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